Vores Værdier
Trivsel og faglighed er forudsætning for at børnene kan sendes ud i verden som livsduelige mennesker, parate til møde de udfordringer en moderne verden bringer. Ligeledes skal arbejdet med medborgerskab give børnene indblik i verdenen omkring dem.
Certificeret rettighedsskole af Unicef Danmark.
Vores værdier
- Faglighed er når børnene bliver mødt af uddannede, kompetente og engagerede voksne
- Faglighed fremmer og udvikler det enkelte barns potentiale
- Faglighed skaber overblik og overskud til at inkludere børn med forskellige sociale og faglige kompetencer
Faglighed – er vigtig fordi:
- Faglighed fremmer motivation
- Faglighed videreudvikler elevens, lærerens og pædagogens refleksioner i forhold til egen praksis
- Faglighed styrker den dannelsesmæssige udvikling
- Faglighed styrker en kultur med samarbejde, feedback og evaluering
- Trivsel danner grundlag for at god læring finder sted
- Trivsel er når vi skaber relationer børn og voksne imellem
- Trivsel foregår i forpligtende fællesskaber
- Trivsel tager afsæt i et godt fysisk og psykisk arbejdsmiljø
Trivsel – er når alle:
- Føler sig som en del af fællesskabet
- Føler sig ligeværdige
- Taler ordentligt til hinanden
- Har fokus på relationer
- Ser/Hører/Forstår hinanden – er anerkendende
- Problemløser i læringsrummet (alle ejer et problem)
- Overholder aftaler
- Passer på hinanden
- Passer på hinandens og skolens ting
- Er med til at skabe gode fysiske rammer
- Medborgerskab fremmer fællesskab mellem mennesker
- Medborgerskab styrker forståelsen for det lokale/globale fællesskab
- Medborgerskab udvikler demokrati i praksis
- Medborgerskab styrker integration og ligeværd
Medborgerskab – er vigtigt fordi vi lærer at:
- Indgå i et fællesskab og være en del af en helhed
- Vi har rettigheder og pligter
- Deltage aktivt i skolens liv
- Åbne øjnene mod det omgivende samfund
- Tage medansvar i de fællesskaber vi indgår i
- Ytre vores mening og indgå i dialog
I august 2021 blev vi certificeret rettighedsskole af Unicef Danmark.
Sidst opdateret: 5. januar 2025